Se realizo otra presentación en power point por equipo de la misma lectura pero ahora del capitulo 2. Para ver el trabajo que se realizo darle clic en la palabra ENLACE.
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Envase a la lectura que la maestra nos proporciono teníamos que realizar una presentación en equipos o solas de la lectura para poder exponer en su clase. Para ver el trabajo que se realizo darle clic en la palabra ENLACE.
Por equipos se realizo un guion de entrevista abarcando las tres unidades del programa de la materia para poder realizar la entrevista a un docente de preescolar o primaria. Para ver el guion de entrevista que se realizo por equipo darle clic en la palabra ENLACE.
Identifica un problema o desafío de la profesión docente en alguna de las lecturas revisadas en la unidad ll, profundiza, explica y argumenta dicho problema. Para ver la actividad que se realizo darle clic en la palabra ENLACE.
Agregaron que los maestros de todo el mundo han trabajado individual y colectivamente para encontrar soluciones y crear nuevos entornos de aprendizaje para sus estudiantes, y que su función de asesorar sobre los planes de reapertura de las escuelas y apoyar a los estudiantes en su regreso es igualmente importante.Para ver la actividad que se realizo darle clic en la palabra ENLACE.
En el debate en torno a este derecho se ha reiterado que la educación, además de ser un fin en sí misma, constituye un medio para la consecución de otros objetivos globalmente acordados. Para ver la actividad que se realizo darle clic en la palabra ENLACE.
bote pronto porque la situación lo exige, existen investigaciones y reflexiones sobre el significado de cerrar los centros educativos en sus diferentes modalidades, pero la "sensación" es esa "perdimos las aulas" no como simple espacio físico, sino por todo lo que significan. Para ver el trabajo que se realizo darle clic en la palabra ENLACE.
La tarea Docente el desempeñó o acercamiento a quienes realizan la tarea docente visualizar que en esta profesión se propician de manera particular un con- junto de procesos de frustración. Se hace la aclaración de que se utiliza este término como una ex- tensión del utilizado por Freud para designar “la insatisfacción o privación de la satisfacción a una demanda pulsional permite visualizar que en esta. Para ver el trabajo que se realizo darle clic en la palabra superior de la imagen ENLACE.
Se analiza dimensiones del fenómeno edu. cativo desde una perspectiva sociohistórica. Sus ensayos abordan el problema de la génesis y el desarrollo de cierh tos aspectos de la educación mexicana e invitan a re- flexionar sobre los alcances de la intervención del Estado en Ia educación. Utiliza un lenguaje teórico que propor- ciona una argumentación interpretativa de la educación, con lo que supera la división entre análisis diacrónico y aná- lisis sincrónico. . Para ver el trabajo que se realizo darle clic en la palabra ENLACE.